Análisis sobre el proceso de formación de interlengua
Aprendizaje ubicuo y en línea para estudiantes de lengua extranjera
La adquisición de competencias estratégicas para el autoaprendizaje de una lengua extranjera
La evaluación en el proceso de enseñanza/aprendizaje de la lengua extranjera.
La interculturalidad en la enseñanza de lenguas extranjeras
Lexicología y gramática comparada en la enseñanza de lenguas extranjeras
Porta Linguarum, nº1, pp. 37-59
Autor o autores
Marcos Peñate Cabrera
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