canarias y su contexto atlántico
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LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN
La adquisición de lenguas/culturas extranjeras: procesos cognitivos y competencia estratégica
La interculturalidad en la enseñanza de lenguas extranjeras



Responsable: Richard Clouet

Los objetivos generales de la línea de investigación enfocada a la enseñanza y aprendizaje de una cultura extranjera son: analizar y evaluar las carencias en el conocimiento de la cultura extranjera, seleccionar los materiales adecuados para el mejor aprovechamiento de los contenidos culturales y elaborar materiales que favorezcan el autoaprendizaje del alumnado.

 
Componentes de la línea de investigación

 

• Ángeles Sánchez Hernández

• Florence Lojacono

• GINA OXBROW (investigadora)

• M. Soraya García Sánchez

• Richard Clouet

• Susan Cranfield McKay

 
Artículos

 
  Michèle Roberts’s Protagonists: Catholicism and Sexuality (Publicado en la web el  18/05/2010)
 Richard Clouet, Ángeles Sánchez Hernández: L'imbrication de deux systèmes culturels, le littéraire et le filmique, dans le récit actuel”. Revista Portuguesa de Humanidades, nº 11-12, 2007, 199-213. (Publicado en la web el  18/05/2010)
 Ángeles Sánchez Hernández: Un estudio lexicométrico de un texto literario con programas informáticos. Lenguaje y textos (Telemática y glosodidáctica), nº 21, 2003, ISSN 1133-4770, pags. 67-82.  (Publicado en la web el  18/05/2010)
  Crossdressing, a Monstrous Success: The Lieutenant Nun (Publicado en la web el  18/05/2010)
 Richard Clouet, Ángeles Sánchez Hernández: La Représentation culturelle du "Français" dans les manuels scolaires utilisés aux îles Canaries: approche d'une réception”. Cahiers de Langue et de Littérature, 2007, nº 5, 93-110. (Publicado en la web el  18/05/2010)
 Ángeles Sánchez Hernández: La pulsion créatrice chez Annie Ernaux, héritière de son enfance”. Revista de filología de la Universidad de La Laguna, nº 26, 2008, ISSN 0212-4130, pags. 205-216.  (Publicado en la web el  18/05/2010)
  Catalina de Erauso, escritura y vida de supervivencia (Publicado en la web el  18/05/2010)
 
 
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