Responsable: Susan Cranfield

Dentro de esta línea se pretende el desarrollo de nuevos formatos de examen y sus correspondientes criterios de evaluación, que reflejen los procesos de adquisición de las competencias lingüísticas según el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. También se plantea conseguir el desarrollo de un seguimiento del proceso de enseñanza/aprendizaje que permita llevar a cabo modificaciones en el programa formativo de manera fundamentada.